AI音乐自主知识体系探索1

摘要

文章从音乐平民化、学习碎片化和需求个性化三个方面，讨论AI时代对音乐知识体系提出的新要求。

文章进一步从文化遗产保护、国家文化软实力以及银发康养、乡村文化振兴和“五育融合”教学等方面，阐述构建AI音乐自主知识体系的意义。

文中介绍了团队的整体研究框架，包括声手谱记谱法、声手谱钢琴学练法、AI乐器系列、AI音乐教练系统和AI音乐疗育系统，并列举了相关实践与课程成果。